Communication Academy
Die Communication Academy ist ein Weiterbildungsprogramm für Wissenschaftskommunikation, das sich an Forschende der ETH Zürich und der vier Forschungsanstalten PSI, Empa, WSL und Eawag richtet.
Mit der Communication Academy will die Hochschulkommunikation Wissenschaftler:innen für die grossen Chancen, aber auch die inh?renten Risiken von Wissenschaftskommunikation sensibilisieren und sie dazu bef?higen, ihre Forschung verst?ndlich und überzeugend einem nichtwissenschaftlichen Publikum zu vermitteln. Damit leistet die ETH einen Beitrag zu einem konstruktiven Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft.
Die Kurse der Communication Academy richten sich an Doktorierende, Postdocs, Senior Scientists sowie Professor:innen der ETH Zürich und der vier Forschungsanstalten PSI, Empa, WSL und Eawag. Das Angebot der Communication Academy ist kostenlos. Es werden keine ECTS Credits dafür vergeben. Wer einen der ein-? bis zweit?gigen Workshops vollst?ndig absolviert, erh?lt eine Teilnahmebest?tigung.
Der Kurs widmet sich folgenden thematischen Schwerpunkten:
- Wissenschaftskommunikation: Funktionen, Rollenbilder und Trends
- Konzeptuelle Grundlagen: Wie kommuniziere ich effizient?
- Wissenschaft und Medien mit Fokus auf das Schweizer Mediensystem
- Soziale Medien: Chancen und Risiken, Kan?le und Trends
- Neuere Formate: Videos, Podcasts, Interaktive Veranstaltungen
Wissenschaftskommunikation in den Sozialen Medien
Storytelling in der Wissenschaftskommunikation
Wissenschaft und Politik in der Schweiz (nur für ETH Angeh?rige)
Die Teilnehmenden des Kurses verstehen das Spannungsfeld zwischen Wissenschaft und Politik und kennen die unterschiedlichen Rollen die Wissenschaftler:innen im Gesetzgebungsprozess der Schweiz einnehmen k?nnen und welche Chancen und Risiken damit einher gehen.
Vormittag: Wissenschaften und Politik
- Inputreferat Caspar Hirschi: Rollenaufteilung zwischen Politik und Wissenschaft
- Gruppendiskussion und Q&A
- Erfahrungsbericht Tanja Stadler: Wissenschaftliche Politikberatung w?hrend der Coronakrise
- Erfahrungsbericht Reto Knutti: Engagement für das Klimaschutzgesetz
Nachmittag: Policy Outreach Plan
- Input: Wie man einen Outreach Plan erstellt
- Gruppenarbeit: Die Teilnehmenden erstellen selbst einen Outreach Plan
- Gruppenpr?sentation und Diskussion
Moderation Benedikt Knüsel und Christoph Elhardt
Schreiben für die ?ffentlichkeit
Ob für einen Meinungsbeitrag in der Zeitung, einen ?ffentlichen Vortrag, oder für einen Text auf der eigenen Webseite: Verst?ndlich schreiben für ein nichtwissenschaftliches Publikum geh?rt zu den zentralen F?higkeiten der Wissenschaftskommunikation. Der Kurs wird auf Deutsch und Englisch angeboten.
Der Kurs gliedert sich in zwei Module, die je 180 Minuten dauern und an unterschiedlichen Tagen stattfinden:
Modul 1 vermittelt die Grundlagen:
- Einen Text planen: Zielgruppen, Ziele, Botschaften
- Storytelling: Wie wird aus meinem Thema eine Geschichte?
- Stil und Tonalit?t: Wie schreibe ich verst?ndlich?
- ?bung im Kurs: die Struktur für einen News-?Beitrag entwickeln
- Aufgabe für Modul 2: Text auf Basis der im Kurs erworbenen Kenntnisse verfassen
Im Modul 2 üben die Teilnehmenden das Gelernte
- Summarische Diskussion und Feedback anhand einiger Beispiele im Kurs
- Teilnehmer redigieren den Text im Kurs
- Outreach: Was mache ich mit meinem Text?
Videos zu wissenschaftlichen Themen selbst erstellen
Der Workshop findet an zwei Tagen statt. In Modul 1 werden die Grundlagen vermittelt:
- Journalismus und Storytelling: Pitchen, Entwickeln und Recherchieren, um wissenschaftliche Inhalte in eine journalistische Geschichte zu verwandeln
- Drehbuchschreiben und Storyboarding
- Videos für Social Media
- Die Teilnehmer erhalten die M?glichkeit, in den zwei Wochen zwischen dem ersten und dem zweiten Teil ihre eigenen Videos zu drehen.
In Modul 2 üben die Teilnehmenden das Gelernte:
- Kamera, Licht and Audio (das Material wird vom Dozenten und von den Multimedia Services der ETH zur Verfügung gestellt)
- Film editieren (Nutzung von Premiere Pro Software)
Wissenschaftliche Themen vor einem Laienpublikum pr?sentieren
Modul 1 vermittelt die Grundlagen:
- Pr?sentationstechniken (Bühnenbewegung, K?rpersprache, Gestik)
- Stressbew?ltigung
- Pitching
- Struktur und Storytelling (wirkungsvolle, überzeugende und fesselnde Pr?sentationen erstellen)
- Dos und Dont's bei der Verwendung von PP-Folien
- Improvisation und Beantwortung unerwarteter Fragen
- Wissenschaft vor einem nicht fachkundigen Publikum pr?sentieren
- Hausaufgabe
Im Modul 2 üben die Teilnehmenden das Gelernte:
- Jeder Teilnehmer h?lt einen Vortrag (mit PP/ plus Improvisation)
- Beantwortung improvisierter Fragen
- Individuelles Feedback
KI-Tools für die Wissenschaftskommunikation
Dieser Workshop soll die Teilnehmer:innen in die aufregende Welt der KI und ihr Potenzial zur Steigerung der Kreativit?t beim Schreiben und in der Wissenschaftskommunikation einführen. Ziel ist es, praktische Erfahrungen im Umgang mit KI-Tools und -Techniken zu vermitteln, um die Produktivit?t beim Schreiben zu steigern, neue Ideen zu entwickeln und neue Formen der Wissenschaftskommunikation zu testen. Der Workshop richtet sich an alle, die daran interessiert sind, Technologien zur Verbesserung ihrer kreativen Prozesse einzusetzen und neue Tools zu testen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, da der Kurs auch die Grundlagen der Wissenschaftskommunikation vermittelt.
Der Kurs ist in zwei Module unterteilt, die an verschiedenen Tagen stattfinden.
Sie lernen die wichtigsten Elemente des Einsatzes von KI-Tools (Künstliche Intelligenz) und -Techniken kennen, um die Produktivit?t beim Schreiben zu steigern, neue Ideen zu entwickeln und neue Formen der Wissenschaftskommunikation zu testen.
- Catch up die neuesten KI-Tools
- Erstellen und generieren Sie verschiedene Arten von Inhalten mit KI
- Erweitern Sie Ihre Kreativit?t und erkunden Sie neue M?glichkeiten der Wissenschaftskommunikation
- Lernen Sie die Grundlagen der Wissenschaftskommunikation
Der Kurs widmet sich in 240 Minuten folgenden Themen:
- Auftritt vor der Kamera – worauf kommt es an?
- Rolle und Funktionsweise von Medien
- Rechte der Interviewten
- Optimale Vorbereitung im Kontakt mit den Medien
- Statements formulieren, die ankommen
- ?bungssequenzen, Checklisten und praktische Tipps
Der Kurs wird an zwei Daten angeboten.
Medientraining für Professor:innen auf Deutsch
Der Kurs widmet sich in 240 Minuten folgenden Themen:
- Auftritt vor der Kamera – worauf kommt es an?
- Rolle und Funktionsweise von Medien
- Rechte der Interviewten
- Optimale Vorbereitung im Kontakt mit den Medien
- Statements formulieren, die ankommen
- ?bungssequenzen, Checklisten und praktische Tipps
Der Kurs wird an zwei Daten angeboten.
Medientraining für Professor:innen mit internationalem Hintergrund
Der Kurs widmet sich in 180 Minuten folgenden Themen:
- Die Rolle und Funktion der Medien für die ETH Zürich und in der Gesellschaft.
- Wie man mit Medienanfragen umgeht und wie das Media Relations Team dabei unterstützen kann.
- Sie wissen, was Sie von den Medien erwarten k?nnen und was der Unterschied zwischen Schweizer und internationalen Medien ist.
- Wie man sich auf ein Interview vorbereitet.
- Wie formuliere ich Aussagen wirkungsvoll.
Science based policy consulting in in spatial planning
Die Kursserie ?Science for Policy? will 1) ETH-??Professor:innen unterschiedliche Einblicke in die wissenschaftsbasierte Politikberatung geben und 2) eine Diskussionsplattform zur Rolle der Wissenschaft in der Politik an der ETH Zürich etablieren. Die Veranstaltung findet zum Thema ?Wissenschaftsbasierte Politikberatung im Bereich Raumplanung? statt.
- 11:45 Ankunft und Sandwich Lunch
- 12:15 Beginn des Programms: Begrüssung und Einleitung, Benedikt Knüsel (Policy Engagement Manager ETH Zürich)
- 12:25 Wissenschaftliche Politikberatung im Bereich Raumplanung. Erfahrungsbericht von Prof. David Kaufmann. Prof. Kaufmann ist Professor für Raumentwicklung und Stadtpolitik an der ETH Zürich.
- 12:40 Die Perspektive der Verwaltung: Raum- und Verkehrsplanung des Bundesamts für Raumentwicklung ARE. Ein Beitrag von Regina Witter.
- 12:55 – 13:30 Q&A
Referent:innen
Prof. David Kaufmann ist Professor für Raumentwicklung und Stadtpolitik an der ETH Zürich.
Regina Witter ist stellvertretende Leiterin des Programms Agglomerationsverkehr beim Bundesamt für Raumentwicklung (ARE).
Benedikt Knüsel ist Policy Engagement Manager an der ETH Zürich.